Y tú, ¿recuerdas dónde aprendiste a tomar?

Por Nilzy Angulo
La normalización del consumo excesivo de alcohol en casa puede predisponer a menores de edad a repetir patrones, lo que los pone en un riesgo mayor.
 
¿Sueles tomar alcohol? ¿Lo haces en exceso? ¿Recuerdas dónde aprendiste a hacerlo?
El consumo de alcohol entre niñas, niños y adolescentes es hoy un tema preocupante y los adultos debemos abordarlo con medidas adecuadas de prevención, educación y apoyo.
La normalización de su consumo excesivo en casa puede predisponer a menores de edad a repetir patrones, lo que los pone en un riesgo aun mayor porque sus cuerpos y cerebros todavía no están en desarrollo.
Y es que el alcohol es una droga, y como tal, tiene efectos negativos en la salud física y mental, especialmente en los niños y adolescentes.
La exposición temprana puede llevar al consumo regular o problemático en la edad adulta. Muchas personas que hoy tienen problemas de alcoholismo tuvieron su primera experiencia durante la adolescencia, a menudo en fiestas familiares o eventos sociales.
Es importante destacar que, si bien el alcohol es legal y ampliamente aceptado en nuestro entorno, ya sabemos que su abuso tiene grave consecuencias para la salud y la vida de las personas, como los siniestros viales, por ejemplo.
Su consumo excesivo y problemático también puede dar lugar a problemas de salud, adicción, problemas legales y sociales, y puede ser la puerta de entrada a un patrón de consumo de otras drogas más peligrosas.

¿Por qué hemos normalizado tanto el consumo de alcohol?
El alcohol es una de las sustancias psicoactivas más ampliamente disponibles en muchas partes del mundo. Se vende legalmente en la mayoría de los países y podemos encontrarlo fácilmente en bares, restaurantes, tiendas e incluso en nuestras casas.
Nuestra cultura y manera de socializar nos invita siempre a tomar: simplemente si vamos a comer, a celebrar un cumpleaños, una fiesta de bautizo, hasta un funeral, en la mayoría de los casos el invitado que no puede faltar es el alcohol.
Esto ha creado una norma cultural que fomenta su consumo, a menudo desde una edad temprana. Está comprobado que la mayoría de las personas que empiezan a beber alcohol lo hacen en ambientes familiares y sociales, normalizando su uso.
Son muchas veces los padres de familia quienes introducen a sus hijos menores de edad en el consumo de alcohol, aunque sea “para probarlo”. El consumo moderado de alcohol es socialmente aceptable y se ve como una parte normal de la vida. Esto puede llevar a una minimización de los riesgos asociados con el alcohol y alentar su consumo temprano.
El alcohol no necesita promoción, pero, aun así, la industria invierte grandes cantidades de dinero en publicidad de sus productos. Estas campañas publicitarias a menudo presentan el alcohol como algo aspiracional, elegante y divertido, lo que puede influir en la percepción de las personas, especialmente de los jóvenes, quienes se encuentran en una etapa de búsqueda de identidad.
Desde Sociedad Educadora estamos seguras y seguros que los adultos deben ser ejemplos positivos en cuanto al consumo de alcohol. Si las niñas y niños ven a sus padres o cuidadores bebiendo de manera responsable o, preferiblemente, abstenerse de beber alcohol, es más probable que sigan su ejemplo.
Cuidar a niñas y niños del consumo de alcohol implica un enfoque preventivo, proactivo, una comunicación abierta y la creación de un ambiente de apoyo en el hogar.

¿Vapear? Algo que parece inofensivo, pero no lo es

Por Nilzy Angulo
Si tu hijo o hija está en la escuela secundaria, existe una gran probabilidad de que ya haya “vapeado” o conozca a alguien que lo hace
 
Pueden parecer dispositivos de memoria USB y hasta saber a fresa, mango, menta, cereza, pero contienen sustancias dañinas para la salud. Se trata de los vapes.
 
Aunque se usa el término «vapor», los vapes no producen vapor de agua, sino que producen un rocío en aerosol que contiene partículas ultrafinas que se respiran y llegan a los pulmones. Estas partículas pueden dañarlos y hacerlos más vulnerables a enfermedades.

También contienen nicotina adictiva, así como más de 30 químicos dañinos y metales pesados peligrosos.

Son populares entre los adolescentes. Con base en el trabajo que realizamos, en Sociedad Educadora podemos confirmar que la mayoría de ellos tienen conciencia de lo fácil que es conseguir un cigarro electrónico, a pesar de que su comercialización es ilegal.

Y es que la adolescencia es un periodo de iniciación en el que muchas y muchos jóvenes, por curiosidad, se interesan por cosas o actividades que antes no hacían; es probable que algunos comiencen a tomar alcohol, fumar tabaco o vapear.

¿Qué hacer si tu hija o hijo está vapeando?

· Si estás molesto o enojado, tómate el tiempo para calmarte antes de hablar con tu adolescente.

· Entabla una conversación respetuosa, haz preguntas que te generen información: «¿Por qué probaste los vapes? ¿Cómo te hace sentir vapear? ¿Qué contienen los vapes que usas? ¿Cuándo vapeas? ¿Cuáles crees que son los peligros?»

· Enfatiza que su salud es lo más importante y que no tolerarás una actividad peligrosa e ilícita como lo es vapear.

· Mantente involucrado en la vida de tus adolescentes y anímalos a participar en actividades positivas.

La escuela: ¿factor de riesgo o de protección?

Por Miriam Escarcega 

La familia es el primer núcleo de sociabilización donde todas las personas aprenden valores, cultura, creencias, comportamientos entre otras acciones. Así mismo, el ámbito escolar funge como un rol importante de fortalecimiento para dichas acciones que contribuye al desarrollo de las niñas, niños y adolescentes. 

Tanto en la familia como en la escuela se presentan factores de riesgo y protección, así como en los distintos ámbitos donde el menor se desenvuelve, sin embargo, en mi experiencia como Preventora impartiendo el taller Momento de Decisión, el alumnado deja muy en claro los riesgos a los que se enfrentan todos los días en la comunidad escolar. Algunas de las situaciones de riesgo que más resaltan en las sesiones es que algunos de sus compañeros consumen cerveza, mariguana y vapeadores, siendo este último una práctica muy común entre adolescentes dentro de los planteles educativos.  

Presión social por parte de los mismos compañeros

La presión que algunas niñas, niños y adolescente sufren por parte de sus compañeros es otra situación que los pone en riesgo, ya que la mayoría termina accediendo, ya sea que prueben una sola vez o sigan con el consumo de diversas sustancias y esto coincide con que en muchas de las ocasiones ellos están padeciendo algún tipo de violencia.

Hay una evidente falta de confianza entre alumnos y docentes. Las y los alumnos señalan que algunos de los maestros, maestras y directivos tienen una postura de autoritarismo la cual no permite un acercamiento hacia ellos, lo cual bloquea el canal de comunicación asertiva.

La escuela sigue siendo un factor de protección

No todo dentro de los planteles educativos son factores de riesgo, también encontramos muchos factores de protección como aquellos docentes y directivos que están dispuestos a brindar a alumnas y alumnos un lugar seguro para su desarrollo, buscando estrategias adecuadas de intervención para la prevención del consumo de sustancias adictivas y prevención de la violencia. El área de trabajo social y psicología juegan un papel importante dentro de estas intervenciones preventivas.

¿Todo listo para el regreso a clases?

Por Nilzy Angulo

Es muy probable que por estas fechas estés con la preocupación de que tu hijo o hija ya tenga su mochila lista con todos los útiles escolares que le pidieron para su regreso a clases, tal vez pagando inscripciones o cuotas escolares, revisando que su uniforme esté en condiciones, lavado, planchado y que sus zapatos o tenis sigan siendo de su talla.

Sabemos que te esfuerzas por trabajar para poder cumplir y adquirir todo lo necesario para el regreso a clases; seguramente se siente muy bien ir tachando poco a poco todos los útiles que vas comprando en la lista escolar. Sales a trabajar todos los días y te esfuerzas para poder adquirir todo lo necesario para el regreso a clases de tus hijas e hijos.

Aparte de comprar todos los útiles escolares, ¿no te está faltando algo más?

Es muy probable que por el regreso a clases haya nervios, dudas y tal vez miedos; aunque la escuela debería ser siempre un lugar seguro para todas las niñas y niños, siempre existe la posibilidad de enfrentarse a contextos adversos, te dejamos aquí otro tipo de lista, no una de útiles escolares, pero sí de aspectos que debes tomar en cuenta y cuidar, para mantener el bienestar de tus hijos e hijas.

Ponle mucha atención a cada uno de los enunciados de esta lista, porque al mismo tiempo encontrarás cómo puedes ayudar a manejar con asertividad los posibles riesgos que se puedan presentar en su ambiente escolar.

Bullying y acoso por parte de otros compañeros:

  • Establece un ambiente de confianza donde tus hijos e hijas se sientan cómodos compartiendo sus experiencias contigo.
  • Ayúdales a comprender que el bullying no es su culpa y que merecen respeto y seguridad en la escuela.
  • Enséñales a establecer límites saludables y a decir «no» si se encuentran en situaciones incómodas o dañinas.
  • Mantén una comunicación regular con los maestros y el personal escolar.

Presión académica:

  • Ayuda a tus hijas e hijos a establecer metas académicas realistas y alcanzables.
  • Ayuda a tus hijas e hijos a desarrollar habilidades de organización y manejo del tiempo.
  • Enséñales estrategias para manejar el estrés y la ansiedad.
  • Celebra sus logros.

Influencias negativas de los compañeros:

  • Mediante la comunicación asertiva, conoce quiénes son sus amigas y amigos; pregúntales sobre ellos.
  • Explícales que no es necesario ser amigos de todos y que está bien distanciarse de personas que puedan ser perjudiciales.

Sé un padre y una madre de familia presente

Es importante, que, en medida de lo posible, te conviertas en un padre o madre de familia presente dentro de la comunidad escolar, así puedes estar al tanto de las actividades o situaciones que pasan en la escuela de tus hijas e hijos; así también logras conocer el ambiente que rodea al plantel, ya que muchas veces estos se encuentran en zonas de riesgos; esta información te hará crear mejores estrategias para preservar el bienestar de tus hijas e hijos y ellos, con toda su lista de útiles tanto materiales como emocionales, puedan dedicarse a estudiar.

¡Exitoso regreso a clases para todas y todos!

¿Qué hago si tengo curiosidad de probar drogas?

Por Nilzy Angulo

La curiosidad puede ser un factor influyente en el consumo de drogas, especialmente entre los jóvenes y las personas que están experimentando en busca de identidad o emociones, como platicamos la semana pasada.

Y es que la curiosidad es una motivación natural para explorar el mundo que nos rodea, aprender y descubrir nuevas sensaciones. Sin embargo, cuando se trata del consumo de drogas, la curiosidad puede tener efectos tanto positivos como negativos.

 

¿Cómo decirle “no” a algo que me hace daño, pero me causa curiosidad?

El aprender a decir “no” puede sonar a reto que no a todo mundo se le facilita, pero el saber hacerlo, es una herramienta importantísima que te permitirá cuidarte de muchas situaciones de riesgo y es un paso importante para cuidar tu bienestar emocional y físico.

 

No aprenderemos a saber decir “no” de la noche a la mañana

La mayoría de las cosas en la vida son un aprendizaje, y para aprender a decir “no” debemos trabajar muchos aspectos: tener información clara y una autoestima alta para lograr la seguridad de tomar decisiones asertivas. 

Para abordar la curiosidad en relación con el consumo de drogas, es fundamental fomentar la educación sobre los riesgos y efectos de las drogas, promover habilidades de toma de decisiones informadas y ofrecer un ambiente de apoyo para que las personas puedan hablar abiertamente sobre sus inquietudes y dudas.

Aquí tienes algunos consejos que podrían ayudarte a manejar esta situación:

· Autoconciencia: Reconoce y comprende tus propias emociones para reflexionar sobre por qué sientes curiosidad hacia algo que sabes que podría ser dañino para ti. 

· Evalúa los riesgos y beneficios: Considera tanto los beneficios como los riesgos y daños potenciales. Esto te ayudará a tomar una decisión más equilibrada.

· Establece límites claros: Define límites para ti mismo y comunica tus decisiones a las personas involucradas. 

· Desarrolla habilidades de comunicación asertiva: Aprende a expresar tus pensamientos y sentimientos de manera clara y respetuosa. No tengas miedo de decir “no”.

· Encuentra alternativas: Si te sientes atraído por algo que podría dañarte, busca alternativas más saludables que te permitan satisfacer tu curiosidad sin poner en peligro tu bienestar. Por ejemplo, si sientes curiosidad por probar drogas, podrías investigar y aprender sobre sus efectos negativos en lugar de consumirlas.

· Busca apoyo: Habla con amigos, familiares o profesionales de confianza sobre tus deseos y preocupaciones. 

· Enfócate en tus metas: Recuerda cuáles son tus objetivos a largo plazo y cómo esta curiosidad podría no ayudarte a lograrlos. 

· Practica la autorregulación emocional: Aprende técnicas para manejar la tentación y las emociones intensas que puedan surgir al enfrentar esta situación. La respiración profunda puede ser útil para mantener el autocontrol.

 

Recuerda que decir «no» a algo que te causa daño pero que también genera curiosidad es un proceso gradual. No te sientas mal si enfrentas desafíos en el camino. Lo más importante es tomar medidas proactivas para proteger tu bienestar y tomar decisiones conscientes que te ayuden a alcanzar tus objetivos y vivir una vida saludable y plena.

¿Sabías que la curiosidad también es un factor de consumo de drogas?

Por Nilzy Angulo

¿Alguna vez has hecho algo solo para saber qué se siente? ¿Tus amigos te han contado de algún lugar al que tú no has ido o algo que ellos han probado, tú no y te llama conocer lo desconocido? Eso que sientes se llama curiosidad.

La curiosidad es algo normal. Es una motivación natural que hace que el ser humano se sienta atraído, explore y aprenda sobre todo lo que le rodea. Puede impulsarnos a probar cosas nuevas, experimentar, descubrir y conocer. 

Pero, seguramente, también has escuchado la frase “la curiosidad mató al gato”, ¿cierto?

Habrá ocasiones en las que se nos presenten situaciones que nos causen curiosidad y que no sean precisamente experiencias positivas o sanas. De hecho, la curiosidad puede ser un factor importante en el consumo de diversas cosas, incluyendo sustancias adictivas.

 

56% de personas consumieron alguna droga por curiosidad

Es cierto que los problemas socioemocionales pueden aumentar la susceptibilidad a las adicciones, pero también existen otras influencias y factores que pueden llevar a las personas a involucrarse en comportamientos adictivos: la curiosidad es uno de estos factores, incluso, uno de los principales.

En general, las personas consumen drogas por varias razones, pero una de las causas principales es la curiosidad, según el Diagnóstico de Adicción a las Drogas en Sinaloa, de Sociedad Educadora, el 56% de los entrevistados que padecen una adicción, consumieron su primera droga por curiosidad, sin la presión de alguien más, sin que nadie les ofreciera, ellos sólo querían saber lo que se sentía probar una droga y encontraron la manera de consumirla.

 

La relación entre la curiosidad y las adicciones puede variar según la persona y la situación 

Algunas personas pueden sentirse más inclinadas a probar cosas nuevas por pura curiosidad, mientras que otras pueden estar más influenciadas por factores emocionales y sociales.

Sin embargo, es importante señalar que las adicciones a menudo involucran una combinación de factores. Además de la curiosidad, existen factores biológicos, genéticos, psicológicos y ambientales que pueden contribuir al desarrollo de adicciones.

Las personas pueden recurrir al consumo de sustancias adictivas o a comportamientos adictivos como una forma de hacer frente a problemas emocionales, estrés, presión social, influencias del entorno, disponibilidad de sustancias, entre otros.

En resumen, la curiosidad puede desempeñar un papel en el consumo y, en algunos casos, en las adicciones, pero es sólo uno de varios factores que deben considerarse al analizar el comportamiento humano en relación con las sustancias y comportamientos adictivos.

El cristal, una droga que elimina la empatía y se asocia con la violencia

¿Hay relación entre la metanfetamina, la empatía entre las personas y la comisión de algún delito? ¿Cuál es?

Según la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), el cristal forma parte del grupo de drogas llamado estimulantes de tipo anfetamínico (ETA). Se trata de una droga sintética que suele fabricarse en laboratorios ilegales y se vende en forma de polvo, tabletas o cristales que parecen astillas de vidrio. 

La misma UNODC define el concepto de empatía como la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Nos permite ver las cosas desde la perspectiva del otro en vez de la nuestra.

Aunque no lo creas, estos dos conceptos están relacionados, pero de una manera negativa. Te vamos a explicar cómo esto es posible. 

 

¿Qué sucede a la persona que consume cristal?

Cuando una persona consume cristal, al ser una droga estimulante, puede experimentar un aumento de energía, euforia y alucinaciones a un grado donde el funcionamiento del cerebro se altera de tal manera que la capacidad para conectarse emocionalmente y comprender los sentimientos de otras personas se reduce. 

En pocas palabras, la metanfetamina puede hacer que las personas que lo consumen se vuelvan más impulsivas e insensibles, lo que dificulta que generen empatía hacia las personas que les rodean, no importa si son familiares, amigos o conocidos.

En consecuencia, el consumo de cristal puede afectar negativamente la empatía de una persona. 

 

La metanfetamina puede volvernos agresivos con los demás

El uso crónico de esta droga puede llevar a problemas de salud mental y emocional, como la depresión y la ansiedad, y, al ser el cristal una droga que elimina la empatía, su consumo se relaciona con la violencia y el carácter agresivo, lo que puede conducir a dificultades en las relaciones interpersonales.

De acuerdo con información del Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas (NIDA, por sus siglas en inglés) algunas de las formas en las que el consumo de cristal puede estar relacionado con conductas violentas e incidencia delictiva incluyen:

-Agresividad: El consumo de cristal puede aumentar la agresividad y la irritabilidad en los individuos, lo que puede llevar a enfrentamientos violentos con otras personas.

-Paranoia y psicosis: El uso prolongado de metanfetamina puede desencadenar paranoia y psicosis, lo que puede hacer que las personas se sientan amenazadas y reaccionen violentamente hacia los demás.

-Delirios y alucinaciones: Algunos usuarios pueden experimentar delirios y alucinaciones mientras están bajo la influencia del cristal, lo que puede llevar a comportamientos impredecibles y peligrosos.

-Comportamientos impulsivos: El consumo de metanfetaminas puede disminuir la capacidad de los individuos para controlar sus impulsos, lo que puede conducir a acciones violentas sin pensar en las consecuencias.

-Robos y asaltos: Las personas adictas pueden recurrir a actos delictivos, como robos y asaltos, para financiar su adicción.

Es importante señalar que no todas las personas que consumen drogas se involucran en conductas violentas o delictivas. Sin embargo, el consumo del cristal aumenta la probabilidad de que ocurran estos comportamientos debido a su impacto en el sistema nervioso y su capacidad para desencadenar efectos negativos en el comportamiento y el estado mental de sus usuarios.

 

En opinión de Sociedad Educadora

Desde Sociedad Educadora, vemos que es fundamental implementar estrategias de prevención, tratamiento y reducción del daño que enfoquen en el abuso de sustancias y la rehabilitación de las personas adictas, y necesario aumentar la información sobre los riesgos asociados con el consumo de cristal y todo tipo de drogas para reducir su demanda.

Drogas sintéticas: la nueva amenaza

Por Nilzy Angulo

Infórmate y mantente atento: La metanfetamina es la droga sintética de fabricación ilegal más importante del mundo y la más consumida en Sinaloa.

Las drogas sintéticas han sido un problema preocupante en muchos países debido a su fácil disponibilidad, bajo costo y, a menudo, su potencial para causar daños graves a la salud de los usuarios.

Los mercados de drogas ilícitas son altamente adaptables y el surgimiento de drogas sintéticas ha demostrado ser un desafío para la seguridad y los sistemas de salud pública en todo el mundo.

Estas drogas se producen en laboratorios clandestinos y, generalmente, imitan los efectos de drogas ilegales más conocidas, como la cocaína, la marihuana, la heroína o el éxtasis. Esto se debe a que los fabricantes de drogas sintéticas modifican ligeramente la estructura química para evitar ser incluidos en las listas de sustancias ilegales, sin importar si estas modificaciones son dañinas para sus usuarios.

Las drogas sintéticas «baratas y fáciles» están cambiando los mercados de la droga con resultados letales

El término «barato y fácil» se refiere a la accesibilidad de estos productos en el mercado. Debido a su naturaleza sintética, estas drogas pueden producirse más rápidamente y a un costo menor que las drogas tradicionales, lo que aumenta su disponibilidad. Además, debido a la falta de regulación y control de calidad, es difícil saber la composición exacta de estas drogas, lo que aumenta significativamente el riesgo para la salud de quienes las consumen.

Los mercados ilegales de drogas se están transformando a gran velocidad y, en algunas regiones, de forma drástica, debido a un predominio cada vez mayor de las drogas sintéticas, su fabricación es barata, fácil y rápida. Como las drogas sintéticas no están ligadas a cultivos geográficamente fijos, sino que utilizan un amplio espectro de precursores, la oferta puede reubicarse más cerca de los mercados de consumo y los productos incautados pueden sustituirse rápidamente.

La metanfetamina es la droga sintética de fabricación ilegal más importante del mundo

De acuerdo con el Diagnóstico de Adicciones 2021, publicado por Sociedad Educadora, las metanfetaminas, también conocidas como “cristal”, son las drogas más consumidas por los sinaloenses, no solo por sus efectos, sino por el fácil acceso y lo barato que es conseguir este tipo de droga.

El efecto que produce de autoconfianza, estado de alerta, aumento de la resistencia, mejor rendimiento físico y aumento de la felicidad hace que el uso de estas drogas no sea solamente lúdico, sino que, se utilicen para mejorar la productividad en actividades laborales e incluso para prácticas sexuales, sin importar lo altamente adictiva y peligrosa que resulta ser esta droga.

Los daños que te causaría el cristal

Los efectos letales de las drogas sintéticas son una preocupación importante. Debido a su naturaleza impredecible y la variabilidad en su composición, los usuarios enfrentan un mayor riesgo de sobredosis, reacciones adversas y efectos secundarios graves. Algunas de estas drogas pueden tener efectos tóxicos y dañinos para el sistema nervioso central, el corazón, los pulmones y otros órganos vitales.

El Informe Mundial sobre las Drogas 2023, de la UNODC, demanda que la salud pública, la prevención y el acceso a los servicios de tratamiento deben ser prioritarios en todo el mundo, o los desafíos relacionados con las drogas dejarán atrás a más personas. El Informe subraya además la necesidad de que las respuestas policiales estén a la altura de los ágiles modelos de negocio de la delincuencia y de la proliferación de drogas sintéticas baratas y fáciles de comercializar.

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PRÓXIMA SEMANA: El cristal, una droga que borra la empatía y se asocia con la violencia

Adicciones son una carga mayor para quienes menos o nada tienen

Por Nilzy Angulo

Es necesario redoblar esfuerzos para elaborar y poner en práctica políticas y programas que respondan a las necesidades específicas de los distintos grupos de población  

En economía, los bienes de consumo son las mercancías o servicios con los que puede satisfacerse una necesidad humana, como una casa o un alimento.

En el caso de personas enfermas de alguna adicción, el alcohol y otras drogas también constituyen bienes de consumo, cuyos niveles de uso suelen ser superiores en poblaciones de alto poder adquisitivo.

Sin embargo, los problemas por su abuso de drogas afectan más a los pobres. 

Pero si también hay personas con alto nivel de ingreso con adicciones, ¿cómo es que esto afecta más a los que menos tienen?

Esta paradoja está asociada a factores como: 

· Un mayor deterioro en la salud en general, debido al consumo de sustancias de menor calidad.

· Una mayor carga económica derivada de la adquisición de sustancias.

· Menor accesibilidad a servicios, ya sea de salud o para su tratamiento.


El impacto múltiple de las adicciones

El abuso en el consumo de drogas impacta en múltiples esferas de las personas enfermas con alguna adicción. 

-Afectan el desarrollo económico y social.

-Aumentan los costos de atención a la salud al asociarse con lesiones.

Se relaciona con más de 60 enfermedades infecciosas, como VIH o hepatitis.

-También se relaciona con padecimientos crónicos, como cirrosis, cáncer y enfermedades de salud mental.

-Tienen una manifestación visible en diferentes formas de violencia que puede estar asociada con el crimen organizado, con actividades delictivas vinculadas con la adquisición de drogas en el mercado ilegal o inducidas por la intoxicación con sustancias psicoactivas.

El consumo de drogas en las poblaciones marginadas puede ser más intenso, lo que las expone a un mayor riesgo de sufrir daños de forma continua, recaídas y otros efectos conexos en la salud. Los diferentes hábitos de consumo de drogas y el acceso dispar a los servicios agravan la desigualdad en la prestación de tratamiento.


Los problemas de drogas pueden ser globales, pero no afectan a todo el mundo por igual

Teniendo en cuenta la gravedad de los daños y las disparidades existentes al acceder a los servicios que afectan a determinados grupos de población que consumen drogas de forma más intensiva, en Sociedad Educadora planteamos que:

Es necesario redoblar los esfuerzos para elaborar y poner en práctica políticas y programas que respondan a las necesidades específicas de los distintos grupos de población.

Es importante adaptar los programas a las personas sin hogar, a quienes prestan servicios sexuales, a las personas que han sufrido un trauma y a otras personas que se enfrentan a obstáculos para acceder a los servicios, como las personas con comorbilidades adicionales de salud mental, las que están o han estado encarceladas y las mujeres embarazadas. 

Es preciso asumir compromisos políticos y financieros que permitan ampliar intervenciones capaces de atajar las desigualdades estructurales y económicas.

BUSCA EL PRÓXIMO LUNES EL ARTÍCULO “Drogas sintéticas: la nueva amenaza”. 

 

Mujeres, consumo de drogas y tratamientos, ¿cómo es esta relación?

Por Nilzy Angulo

La proporción de consumo de estimulantes tipo anfetamínico y el uso no médico de productos farmaceúticos es mayor en las mujeres, según Informe Mundial de la ONU

El Informe Mundial Sobre Drogas 2023 (UNODC, 2023) de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC, por sus siglas en inglés) arroja los siguientes datos: el cannabis sigue siendo la droga más consumida, con una estimación de 219 millones de usuarios (4.3% de la población adulta mundial) en 2021.

El uso de la droga está aumentando y aunque a nivel mundial alrededor del 70% de consumidores de cannabis son hombres, la brecha de género se está reduciendo en algunas subregiones, como en América del Norte donde las mujeres representan el 42% de usuarios de mariguana.

Las drogas más consumidas por mujeres

El uso de drogas ha sido visto históricamente como un tema dominado por los hombres, pero los datos recientes muestran que, en algunos países, las mujeres están usando ciertas drogas a igual nivel o en mayor proporción que los hombres.

Se estima que, en 2021, 36 millones de personas consumieron anfetaminas y 22 millones consumieron cocaína; la proporción de consumo de estimulantes tipo anfetamínico (el 45% de los usuarios son mujeres) y el uso no médico de productos farmacéuticos (entre 45% y 49%) es mayor en las mujeres. En contraste, la cocaína y los opiáceos tienden a ser más usados por los hombres.

El consumo y la brecha de género

El género es un factor condicionante para el uso y abuso de sustancias, entendiendo los patrones de comportamiento que llevará a las mujeres a consumir. El abuso de las drogas es un problema que repercute de manera diferente en la vida y la salud de las mujeres. Una gran parte de ellas han sido educadas para dedicarse a otras personas, relegando sus propias necesidades.

El estigma y discriminación que sufren aquellas que padecen algún trastorno relacionado al consumo de drogas, hace que no se acerquen a pedir la ayuda que necesitan. La presión social es más fuerte sobre las mujeres que sobre los hombres en cuanto a las expectativas sociales y mandatos de género. Para nosotras, el consumo de sustancias está más penalizado y sancionado socialmente

“Las mujeres se enfrentan a distintos obstáculos a la hora de acceder a los servicios de tratamiento del consumo de drogas: en 2021, el 45% de las personas que habían consumido estimulantes de tipo anfetamínico en el último año eran mujeres, pero sólo el 27% de las personas que recibieron tratamiento son mujeres”, describe la UNODC.

 

En el marco de la cooperación regional, la Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas (CICAD) actualizó la Estrategia Hemisférica sobre Drogas en 2020. De esta forma, se sujeta a los países miembros —entre ellos, México— a desarrollar una política de drogas bajo los enfoques de salud pública y de seguridad. Dicha política también debe reconocer las necesidades de las personas en situación de vulnerabilidad: mujeres, niñas, niños y adolescentes.

El uso de drogas tiene muchas dimensiones y en el caso de las mujeres, la información disponible es mucho menor que la de los hombres y sin información no es posible generar políticas públicas que abonen a la prevención de consumo de drogas basada en evidencia y con perspectiva de género.
Desde Sociedad Educadora, sabemos que es una necesidad seguir generando conocimiento, es por eso por lo que contamos con un Diagnóstico de Adicción a las Drogas en Sinaloa en vías de actualización, el cual, además de compartirlo de manera pública, es un ejercicio que sirve para crear iniciativas que contribuyan a la prevención de adicciones basada en evidencia.

BUSCA EL PRÓXIMO LUNES EL ARTÍCULO “El consumo de drogas y la vulnerabilidad socioeconómica”.