Este es un factor muy importante para prevenir el suicidio

 

El suicidio es un problema que ya representa en México y Sinaloa una profunda crisis de salud mental, que afecta de manera desproporcionada a hombres y jóvenes de entre 25 y 29 años.

En nuestro país, por ejemplo, las cifras de casos han mostrado un incremento en los últimos años. Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), la tasa de suicidios pasó de 5.3 por cada 100 mil habitantes en 2017 a 6.3 en 2022, lo que significa un aumento de más de 1,600 casos en cinco años.

¿Cómo se mitiga un problema tan doloroso como impactante?

El fortalecimiento de las redes de apoyo y la educación socioemocional son unos de los factores clave en la prevención de suicidio. La falta de estas puede incrementar significativamente el riesgo de depresión, lo que a su vez puede llevar al suicidio.

La Encuesta Nacional de Bienestar Autorreportado (ENBIARE) de 2021 revela que las personas sin redes de apoyo social reportan una mayor prevalencia de síntomas depresivos, lo que resalta la importancia de fomentar conexiones sociales y emocionales saludables.

Cada año el tema recobra relevancia pública en septiembre, mes reconocido a nivel mundial como el de la Prevención del Suicidio, un periodo dedicado a crear conciencia sobre la importancia de la salud mental y la prevención.

Este esfuerzo global culmina el 10 de septiembre, durante el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, una fecha promovida por la Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio (IASP) y avalada por la Organización Mundial de la Salud (OMS).

La situación del suicidio en Sinaloa

Sinaloa no es ajeno a esta problemática. En 2023, el estado registró 181 suicidios, un incremento notable respecto a los 115 casos reportados en 2020. Este aumento es alarma.

 

 

El papel de la educación socioemocional en la prevención

La educación socioemocional es una herramienta esencial para prevenir el suicidio y otros riesgos psicosociales, como el consumo de drogas. Desarrollar habilidades emocionales desde temprana edad permite a las personas manejar el estrés, resolver conflictos y tomar decisiones informadas, disminuyendo así la probabilidad de que recurran a comportamientos autodestructivos. En este contexto, septiembre es un mes clave para promover la importancia de estos programas educativos, que no solo abordan la prevención del suicidio, sino que también refuerzan la salud mental general de la población.

Compromiso de Sociedad Educadora y reflexiones de septiembre: prevención integral y apoyo emocional

En este contexto de reflexión y acción, Sociedad Educadora reafirma su compromiso con una prevención integral a través de nuestro modelo de intervención: con el taller «Momento de Decisión Aprende”, el cual tiene una visión holística, vamos más allá de prevenir adicciones. Nuestro enfoque busca ofrecer a niñas, niños y adolescentes un espacio seguro donde puedan explorar y comprender los riesgos psicosociales que enfrentan.

Durante el taller, se les proporciona herramientas prácticas para identificar y manejar señales de alerta, tanto en sí mismos como en sus compañeros. A través de actividades interactivas y discusiones guiadas, las y los participantes aprenden a fortalecer sus factores de protección, como la autoeficacia, el autocuidado y la capacidad de establecer redes de apoyo. El objetivo es empoderar a los jóvenes para que se sientan capaces de enfrentar momentos difíciles y busquen ayuda cuando la necesiten.

Además, entendemos que el apoyo de la familia es fundamental en la prevención de riesgos psicosociales. Por ello, nuestro modelo de intervención toma en cuenta también a padres, madres y cuidadores, brindándoles el taller “Momento de Decisión Consciente”, con estrategias y conocimientos para apoyar a sus hijas e hijos de manera efectiva. Al involucrar a toda la familia, buscamos crear un entorno en el que niñas, niños y adolescentes se sientan respaldados y comprendidos, lo que les permite afrontar los desafíos con mayor fortaleza y confianza.

Nuestro compromiso durante septiembre y todo el año es crear un entorno de apoyo continuo, donde la salud mental y emocional de niñas, niños y adolescentes sea una prioridad. A través del taller «Momento de Decisión», trabajamos para garantizar que cada niña, niño y joven tenga acceso a las herramientas y el apoyo necesarios para vivir una vida saludable y plena.

Fortalecen alianza Sociedad Educadora y el SESESP

 

La cooperación entre el Secretariado Ejecutivo del Sistema Estatal de Seguridad Pública y Sociedad Educadora busca dotar a padres y madres de herramientas para prevenir el consumo de drogas en sus familias

En un mundo donde el acceso a sustancias nocivas y la presión social están en constante aumento, es esencial que los adultos cuenten con las herramientas necesarias para guiar a sus hijos e hijas de manera efectiva, por ello Sociedad Educadora y el Secretariado Ejecutivo del Sistema Estatal de Seguridad Pública fortalecieron su alianza para la prevención de adicciones.

Gracias a esta colaboración, en Sociedad Educadora tenemos la oportunidad de impartir el Taller Momento de Decisión Consciente a personal clave del SESESP, desde el viernes 23 de agosto, ofreciendo herramientas esenciales para que padres, madres y cuidadores puedan fortalecer los factores de protección en sus familias.

«Sociedad Educadora es para nosotros el aliado ideal que hemos encontrado con la sociedad civil. Hemos aprendido, mejorado, afinado este proyecto, y medido todo lo que hacemos”, expresó Thania Karina Parra y Parra, titular del Centro Estatal de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia con Participación Ciudadana del SESESP.

Irving Salazar Gaxiola, director de Sociedad Educadora, agradeció la apertura y el tiempo dedicado a la implementación de este taller, destacando la importancia de las alianzas entre gobierno y sociedad civil para trabajar por el bienestar de niñas y niños.

Subrayó que invertir en prevención también es una forma de disminuir costos y problemas sociales, como la atención médica, la pérdida de productividad laboral y la delincuencia. La prevención promueve comunidades más seguras.

Sociedad Educadora y SESESP, a través del Ceprevsin, trabajan unidos en la prevención de adicciones desde hace dos años, cuando se implementó el programa Decide, Yo Sí Digo No, con el que se busca inhibir la intención de consumo de niñas, niños y adolescentes.

 

Un Taller que fortalece familias

Desde el viernes 23 de agosto, empleados de diversas áreas del SESESP, como el Centro Estatal de Información y el propio Ceprevsin, además de personal de la Secretaría de Seguridad Pública, comenzaron el Taller Momento de Decisión Consciente.

La capacitación será todos los viernes hasta septiembre.

“Vamos a recibir un gran proyecto que no solo es una capacitación para lo que nosotros realizamos en materia de seguridad, sino también para una formación personal”, afirmó Parra y Parra.

“Si algo hemos aprendido en nuestra experiencia, es que el tema socioemocional es una de las partes fundamentales de muchos de los problemas que terminan en violencia y que escalan hasta la delincuencia”.

Los participantes fueron cuidadosamente seleccionados, siendo padres y madres de familia que trabajan directamente en la prevención con niñas, niños y adolescentes.

El principal objetivo del Taller Momento de Decisión Consciente es dotar a los participantes de estrategias que reduzcan la intención de consumo de drogas y minimicen otros riesgos asociados en sus hijos e hijas.

Al fortalecer estos factores de protección, se crea una base sólida para prevenir la entrada al consumo de sustancias, ayudando a construir un presente y un futuro más seguro y saludable para las nuevas generaciones.

¿Quieres prevenir adicciones en tu espacio de trabajo?

Si deseas implementar nuestro Taller Momento de Decisión Consciente en tu empresa o institución, no dudes en contactarnos al correo admin@sociedadeducadora.org o llamarnos al 667 712 2304.

Este esfuerzo conjunto demuestra cómo la colaboración entre instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil puede generar cambios positivos y duraderos en la comunidad, especialmente en la prevención de adicciones y la promoción del bienestar familiar.

Alarma en Sinaloa: ¿estamos fallando a nuestras niñas y niños ante la creciente intoxicación por drogas?

En los últimos años, Sinaloa ha enfrentado un alarmante incremento en los casos de intoxicación por drogas en menores de edad. Según un artículo reciente publicado en Revista Espejo, el número de niñas y niños ingresados en hospitales debido al consumo de sustancias tóxicas ha crecido de manera preocupante. Este fenómeno nos lleva a cuestionar si realmente estamos proporcionando el cuidado adecuado a nuestros jóvenes.

Alarma creciente: estadísticas que preocupan

Los datos son impactantes. Durante los últimos meses, se ha registrado un aumento significativo en el número de menores que requieren atención médica urgente por intoxicación. En comparación con años anteriores, los hospitales de Sinaloa han visto un incremento del 30% en estos casos. Niñas y niños de edades tan tempranas como los 8 años están siendo afectados, una realidad que nos obliga a replantear nuestras estrategias de protección y prevención.

Factores de riesgo: ¿por qué están accediendo a drogas?

El acceso de niñas y niños a las drogas en Sinaloa está influenciado por diversos factores que interactúan y crean un entorno peligroso para su bienestar. A continuación, se abordan algunos de los principales riesgos según el  Diagnóstico de Adicción a las Drogas en Sinaloa (2021).  

Curiosidad y entorno familiar: probando sustancias en casa

Uno de los primeros factores es la curiosidad, muchas veces despertada dentro del propio entorno familiar. El diagnóstico revela que la experimentación con drogas suele comenzar en el hogar, un espacio que debería ser seguro, pero que, sin embargo, se convierte en el lugar donde los menores tienen su primer contacto con estas sustancias. Cuando en casa no se abordan abiertamente los riesgos del consumo de drogas, y no hay un ambiente de supervisión y diálogo, los jóvenes carecen de la información necesaria para tomar decisiones seguras.

Falta de supervisión y comunicación en el hogar

La falta de supervisión y comunicación es otro factor crucial. En muchos casos, los padres no están lo suficientemente involucrados en las actividades diarias de sus hijos, lo que permite que los menores experimenten con drogas sin que nadie lo note. Sin un diálogo abierto y continuo sobre los peligros del consumo de sustancias, los jóvenes quedan desinformados y vulnerables, lo que aumenta las posibilidades de que tomen decisiones perjudiciales para su salud.

Proximidad a puntos de venta de drogas

El fácil acceso a las drogas en comunidades y escuelas también representa un riesgo significativo. En muchas zonas vulnerables de Sinaloa, las drogas están al alcance de los menores debido a la falta de control y vigilancia. Esta proximidad expone a los jóvenes a tentaciones constantes y peligrosas en su entorno cotidiano, creando una situación en la que es muy fácil que experimenten con estas sustancias.

Condiciones socioeconómicas y vulnerabilidad

Las condiciones socioeconómicas juegan un papel fundamental en la exposición de los menores a las drogas. En comunidades con altos niveles de pobreza y desempleo, las drogas pueden ser percibidas como una vía de escape o incluso como una forma rápida de obtener ingresos. Los menores en estas comunidades están especialmente en riesgo, ya que la falta de oportunidades y apoyo social los hace más susceptibles a involucrarse en actividades relacionadas con el consumo o la distribución de drogas.

Deficiencia en la educación preventiva

Finalmente, la ausencia de una educación preventiva adecuada contribuye significativamente a este problema. Sin programas efectivos que informen a los menores sobre los riesgos asociados al consumo de drogas, los jóvenes carecen de la conciencia y el conocimiento necesarios para evitar estas sustancias. La falta de educación preventiva los deja desprotegidos y más propensos a experimentar con drogas.

 

La responsabilidad colectiva: un problema de todas y todos

Este escenario plantea una pregunta esencial: ¿estamos, como sociedad, cuidando bien de nuestras niñas y niños? Proteger a los menores no es solo una tarea de los padres, sino un esfuerzo colectivo que involucra a la comunidad, las autoridades y las instituciones educativas. La implementación de programas de prevención y la creación de entornos seguros son fundamentales para combatir esta tendencia.

El futuro de niñas, niños y adolescentes: ¿qué medidas debemos tomar?

Para enfrentar esta crisis, es crucial tomar medidas inmediatas. Las políticas públicas deben reforzarse, garantizando que las sustancias peligrosas sean menos accesibles para los menores. Asimismo, la educación en el hogar y en las escuelas debe enfocarse en la prevención, enseñando a los jóvenes sobre los peligros reales del consumo de drogas.

Además, es vital que las autoridades sanitarias y las comunidades trabajen juntas para ofrecer recursos y apoyo a los menores y sus familias. Solo mediante un esfuerzo conjunto podremos revertir esta preocupante tendencia y asegurar un futuro más seguro para nuestras niñas y niños.

Estos casos no son simplemente tragedias individuales, son reflejo de una brecha en la conciencia colectiva sobre la responsabilidad parental y comunitaria. La prevención debe ser una prioridad en todos los niveles de la sociedad, comenzando por la educación y concientización de los cuidadores sobre los peligros asociados al consumo de drogas en el hogar.

La prevención de intoxicaciones accidentales por consumo de drogas en bebés y niños menores requiere un enfoque multidimensional que involucre a la comunidad en su conjunto. La colaboración entre profesionales de la salud, educadores y líderes comunitarios es crucial para implementar medidas efectivas de prevención y concientización.

En última instancia, proteger la inocencia y la seguridad de los niños pequeños es una responsabilidad compartida. Solo a través de un esfuerzo concertado y un compromiso colectivo podemos mitigar los riesgos y crear un entorno seguro y protector para las generaciones futuras.

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Referencias
Revista Espejo. (2024, 12 de agosto). Cada vez hay más niños en hospitales de Sinaloa intoxicados por drogas. Revista Espejo. https://revistaespejo.com/2024/08/12/cada-vez-hay-mas-ninos-en-hospitales-de-sinaloa-intoxicados-por-drogas/

El abandono de los jóvenes: una puerta abierta al narcotráfico

En México, el abandono y la falta de oportunidades para los jóvenes han creado un caldo de cultivo perfecto para que muchos se vean atraídos por el narcotráfico. Este fenómeno no es nuevo, pero su evolución y la incorporación alarmante de adolescentes y jóvenes adultos a las filas del crimen organizado merecen una reflexión profunda, especialmente en el contexto del Día Internacional de la Juventud.

Contexto de abandono y desesperanza

En ciudades como Culiacán, la incorporación de adolescentes y jóvenes al narcotráfico no solo responde a la falta de acceso a educación de calidad y empleos bien remunerados, sino también a un contexto más amplio de precarización y desesperanza. La desintegración de los tejidos sociales y familiares, combinada con un sistema que a menudo falla en proporcionar alternativas viables, crea un caldo de cultivo ideal para el narcotráfico.

El fenómeno del narcotráfico no es simplemente una cuestión de enriquecimiento rápido. Los jóvenes no solo buscan dinero; lo que les atrae es el acceso y la calidad de las sustancias, y la posibilidad de solventar su consumo personal. Esta dinámica revela que la participación en el narcomenudeo también responde a una búsqueda de satisfacción inmediata y de un horizonte de posibilidades que el Estado, por omisión o acción, les niega.

La atracción del narcomenudeo: incentivos y necesidades

El narcotráfico ofrece a los jóvenes algo que la sociedad y las instituciones no pueden: un sentido de pertenencia, empoderamiento y un horizonte de posibilidades. La participación en el narcomenudeo se convierte en una forma de reivindicación y agencia personal en un contexto de precarización de la vida y falta de opciones viables.

Estos jóvenes encuentran en el narcotráfico no solo una fuente de ingresos, sino también una serie de incentivos simbólicos. El reconocimiento de los pares, los encuentros sexuales, el consumo irrestricto de sustancias ilícitas, la fiesta, la adrenalina y el estatus de «macho alfa» o «hembra alfa» son aspectos atractivos que el narcomenudeo ofrece. En contraste, las instituciones sociales y el sistema en general parecen incapaces de ofrecer alternativas igualmente atractivas o empoderadoras.

La realidad del abandono y la desigualdad

Este abandono y la falta de oportunidades no solo aumentan la vulnerabilidad de los jóvenes, sino que también amplían las paradojas entre lo que deberían ser sus expectativas y las limitaciones impuestas por su realidad económica, social, política y cultural. La orfandad ciudadana y el desempoderamiento frente a gobiernos fallidos y clientelismo electoral agravan esta situación, creando un ciclo de desesperanza y criminalidad.

El narcomenudeo, al proporcionar un sentido de propósito y pertenencia, se convierte en una vía para que los jóvenes traten de revertir su condicionamiento limitativo. Aunque son conscientes de los riesgos y la estigmatización asociados con esta práctica, los incentivos de vida que ofrece el narcotráfico superan sus preocupaciones por la moralidad y la legalidad.

 

Un llamado a la acción en el Día Internacional de la Juventud

El Día Internacional de la Juventud nos ofrece una oportunidad para reflexionar y actuar. Es fundamental invertir en programas educativos y laborales que ofrezcan a los jóvenes alternativas viables y atractivas. Además, debemos fortalecer el tejido social y familiar, promoviendo valores y estructuras que puedan ofrecer el apoyo necesario.

La clave está en las decisiones asertivas y el desarrollo socioemocional

La realidad de los jóvenes involucrados en el narcotráfico refleja una profunda crisis de abandono y falta de oportunidades. En este contexto, el desarrollo socioemocional emerge como una herramienta clave para prevenir la involucración en el crimen organizado y facilitar la reintegración de los jóvenes en riesgo.

El desarrollo socioemocional ayuda a los jóvenes a:

1. Fomentar la autoconciencia y la autorregulación: reconocer y gestionar emociones permite tomar decisiones más informadas y evitar caminos destructivos.

2. Promover habilidades de resolución de conflictos: manejar conflictos de manera constructiva y buscar soluciones pacíficas reduce la propensión a involucrarse en actividades ilícitas.

3. Desarrollar una red de apoyo: crear espacios de apoyo y pertenencia es crucial para ofrecer alternativas al narcotráfico.

4. Ofrecer alternativas y oportunidades: programas educativos y laborales que respondan a los intereses y talentos de los jóvenes son esenciales para brindar opciones viables.

5. Reforzar la autoestima y el sentido de pertenencia: promover actividades que desarrollen habilidades y ofrezcan reconocimiento positivo contrarresta la atracción del narcotráfico.

Invertir en el desarrollo socioemocional no solo es una estrategia preventiva, sino un compromiso con el bienestar integral de nuestros jóvenes. Ofrecerles las herramientas necesarias para entenderse a sí mismos y tomar decisiones asertivas es fundamental para construir una sociedad más justa y segura.

Taller Momento de Decisión Consciente: Sociedad Educadora en el Instituto MIA

Nuestra intervención en el Instituto MIA

Durante más de un mes, desde el 4 de junio hasta el 10 de julio, Sociedad Educadora estuvo presente en el Instituto MIA, también conocido como Museo Interactivo sobre Adicciones, impartiendo el Taller Momento de Decisión Consciente. Este taller está dirigido a padres, madres de familia y cuidadores, y tiene como objetivo principal reconocer y valorar el rol que las familias tienen en la promoción del bienestar y el desarrollo de sus integrantes con el fin máximo de prevenir adicciones.

Objetivos del taller

El taller busca que los padres, madres y cuidadores identifiquen que su desempeño parental puede ser un factor de protección que contribuya a eliminar o disminuir la intención de consumo de drogas en sus hijos e hijas. Además, destaca la importancia de ser padres, madres o cuidadores informados, positivos y cercanos a sus hijos e hijas, fomentando su autonomía y responsabilidad para un desarrollo saludable e integral.

La importancia de estar informados

Es crucial que las familias estén preparadas para enfrentar el tema de las drogas. No basta con decirles a los hijos que digan NO a las drogas; es esencial que lo hagan con conocimiento y convicción. Los padres y las madres que disponen de información adecuada sobre las drogas y sus efectos pueden hablar del tema con sus hijos e hijas de manera creíble, contrarrestando mensajes erróneos y convirtiéndose en referentes informativos.

Desarrollo de habilidades de comunicación

Durante el taller en el Instituto MIA, las y los participantes aprendieron a identificar y aplicar habilidades de comunicación que les permitan establecer lazos familiares que contribuyan a disminuir la intención de consumo de drogas en sus hijos e hijas. Incluso aquellos que no son padres pueden beneficiar a familiares pequeños, adolescentes, jóvenes y a sí mismos con la información recibida.

Entre los testimonios de los participantes, varios padres de familia compartieron que ya están implementando lo aprendido con sus hijos, especialmente con los adolescentes. Buscan maneras de comunicarse con más confianza con ellos y de estar más pendientes de sus actividades.

Incluso, participantes más jóvenes que aún no tienen hijos comentaron que, después de tomar el taller, tratan de estar más en contacto con sus propios padres. Gracias a esto, los conflictos familiares han disminuido, ya que ahora cuentan con herramientas socioemocionales para manejar situaciones difíciles del día a día.

 

Beneficios para todas y todos los participantes

Aunque el taller está dirigido principalmente a padres, madres y cuidadores, también es altamente beneficioso para jóvenes y personas que no tienen hijos. La información proporcionada les ayuda en su toma de decisiones diarias, fomentando:

  • Ser personas con criterios y deseos propios.
  • Lograr mayor autonomía e independencia.
  • Establecer relaciones más simétricas con sus padres o tutores.
  • Respetar a los demás y hacerse respetar.
  • Comprender que la separación de los lazos familiares no implica una ruptura.
  • Soportar mejor los conflictos.
  • Asumir responsabilidades.
  • Tomar decisiones y aceptar sus consecuencias.
  • Establecer vínculos estrechos con su grupo de iguales.
  • Decir conscientemente y de manera convincente “No” a las drogas y argumentar sus decisiones.

“A pesar de que esta capacitación está dirigida a personas que ya son padres, quiero decir que me parece incluso una ventaja para quienes aún no lo somos. Las herramientas que se enseñan en el taller y la información que se brinda acerca de los estilos de crianza nos permitirán ser padres informados y respetuosos”.

Adalay Montoya, Directora del Instituto MIA.

Compromiso de Sociedad Educadora

En Sociedad Educadora, seguimos comprometidos con fortalecer la comunicación entre madres, padres, cuidadores e hijos adolescentes para prevenir conductas de riesgo. Te invitamos a leer nuestra sección de Tips para mamás y papás, donde encontrarás consejos sobre cómo abordar el tema del consumo de drogas con tu adolescente.

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Mujeres inician adicciones con metanfetamina

*La organización civil presentó un informe sobre el impacto del consumo de drogas en las mujeres, realizado en centros de rehabilitación de Sinaloa

Por Sociedad Educadora 

Culiacán, Sinaloa a 26 de junio del 2024.- Con motivo del Día Internacional de la Lucha contra el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas, desde Sociedad Educadora presentamos el Informe de identidad femenina y consumo de drogas en Sinaloa: un diagnóstico cualitativo con perspectiva de género, el cual aborda temas cruciales relacionados con el creciente problema de adicciones entre mujeres y la necesidad de un enfoque con perspectiva de género para atenderlo. 

En rueda de prensa junto a la Dra. Martha Alicia Torres Reyes, comisionada estatal de CEPTCA, el director de Sociedad Educadora, Irving Salazar, informó que uno de los principales hallazgos de esta investigación cualitativa, realizada en centros de rehabilitación de Culiacán, se refiere a las diferencias de género en el inicio del consumo de drogas.

“A diferencia de los hombres, cuya sustancia de inicio es la marihuana, las mujeres inician su consumo con metanfetamina, lo cual es significativamente más grave”, destacó.

Con este informe, subrayó, también se revela la marcada urgencia de atender la problemática de las adicciones desde una perspectiva de género, para obtener mejores resultados tanto en prevención como en su tratamiento.

Según el estudio, las mujeres frecuentemente inician el consumo de drogas debido a la presión e influencia directa de hombres en su entorno cercano, ya sea a través de parejas o familiares “el total de las entrevistadas dijeron que vivieron episodios de abuso y/o violación sexual en la infancia y que tienden a usar drogas como mecanismo de afrontamiento para traumas pasados, como el abuso sexual infantil”.

 

Además, el uso de estimulantes puede estar relacionado con intentos de controlar el peso o mejorar el rendimiento físico para cumplir con estándares de belleza, así como por la presión social y las relaciones abusivas o coercitivas que han sufrido estas mujeres.

“Lo peligroso es que las diferencias biológicas, psicológicas y sociales pueden influir en la rapidez con la que las mujeres desarrollan dependencia de sustancias psicoactivas en comparación con los hombres”, recalcó Irving Salazar.

Subrayó que el 60% de las mujeres entrevistadas para esta investigación dijeron ser madres y que además enfrentan barreras adicionales para su tratamiento, debido a la falta de servicios especializados y la estigmatización por razón de género. 

A diferencia de los hombres, que suelen ver a la familia como un refugio seguro y cuentan con mayor acceso a redes de apoyo formales e informales, las mujeres, como principales cuidadoras, ven afectadas sus responsabilidades parentales, domésticas y laborales por el consumo de sustancias. Además, deben enfrentar el desafío de reconstruir su identidad materna y superar el estigma social.

La comisionada estatal de CEPTCA, Dra. Martha Alicia Torres Reyes, destacó que la aportación de académicos e instituciones con este tipo de estudios son un llamado a redoblar esfuerzos en materia preventiva para inhibir el consumo de drogas.

Para conocer a detalle el diagnóstico elaborado por Sociedad Educadora da clic aquí. 

Informe Mundial sobre las Drogas 2024: debemos invertir en prevención

El pasado 26 de junio, en el marco del Día Internacional de la Lucha contra el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas, la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC) publicó el tan esperado Informe Mundial sobre las Drogas 2024. Este informe es una referencia global imprescindible que proporciona un análisis detallado sobre los mercados de drogas, las tendencias emergentes y el desarrollo de políticas relacionadas. Con una gran cantidad de datos y análisis, el informe de este año está adaptado a diferentes audiencias para maximizar su impacto y comprensión.

Invertir en prevención: La campaña de la ONU 2024

Bajo el lema «La evidencia es clara: debemos invertir en prevención», la ONU destaca que la prevención es la respuesta de primera línea al consumo de drogas. Este enfoque enfatiza la necesidad de abordar las condiciones subyacentes que contribuyen al consumo de drogas, tales como la desconexión familiar y comunitaria, la inestabilidad, la inseguridad, los traumas, la crianza inadecuada, las normas sociales negativas, el consumo de drogas entre iguales o en la familia, los problemas de salud mental, los conflictos y la violencia. Al abordar estos factores, se puede prevenir eficazmente el inicio del consumo de drogas y la progresión hacia trastornos por consumo de drogas.

Análisis en profundidad y enfoque multidimensional

El Informe Mundial sobre las Drogas 2024 ofrece un análisis en profundidad de los desarrollos clave y las tendencias emergentes en los mercados de drogas. Se analiza cómo varían las dinámicas de demanda y oferta de drogas sintéticas cuando se consideran el género y la edad de los participantes del mercado. Además, se proporciona una actualización sobre los enfoques regulatorios y el impacto de la legalización en el mercado de cannabis no médico en diferentes países, así como una revisión del entorno habilitador que facilita el uso no supervisado, «cuasi-terapéutico» y no médico de sustancias psicodélicas.

El Derecho a la salud en el contexto del consumo de drogas

El Informe también ofrece un marco multidimensional sobre el derecho a la salud en el contexto del consumo de drogas. Estas dimensiones incluyen disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad, calidad, no discriminación, no estigmatización y participación. La prevención basada en la evidencia es esencial, y las Normas Internacionales sobre la Prevención del Uso de Drogas proporcionan una base científica para orientar las intervenciones adaptadas a la edad y el género.

 

Priorizando a niñas, niños y jóvenes

Aunque todos los grupos de edad se benefician de los programas de prevención, es crucial dar prioridad a los niños y los jóvenes. La adolescencia es un período crítico para iniciarse en el consumo de sustancias, ya que es una época en la que el cerebro aún se está desarrollando. Las intervenciones eficaces durante esta etapa pueden tener un impacto significativo a largo plazo.

Tratamiento y reducción de daños

El otro pilar de una respuesta al consumo de drogas basada en la salud es el tratamiento, que incluye medidas dirigidas a minimizar las consecuencias adversas del consumo de drogas para la salud pública y la sociedad. Los trastornos por consumo de drogas a menudo se asemejan a una enfermedad crónica con recaídas y remisiones, requiriendo atención continuada y un enfoque integral para su manejo.

Hacia un futuro libre de drogas

El Informe Mundial sobre las Drogas 2024 está dirigido no sólo a fomentar una mayor cooperación internacional para contrarrestar el impacto del problema mundial de las drogas en la salud, la gobernanza y la seguridad, sino también a ayudar a los Estados Miembros a anticipar y abordar las amenazas que plantean los mercados de drogas y mitigar sus consecuencias. La prevención y el tratamiento basados en la evidencia son esenciales para enfrentar este desafío global de manera efectiva y sostenida.

¡Descarga el Informe Mundial sobre las Drogas aquí!

Durante las próximas semanas, estaremos desglosando los temas del informe, con un enfoque específico en mujeres, niñas y niños, y la salud pública. Te invitamos a visitarnos y mantenerte informado para obtener análisis detallados y reflexiones sobre estos aspectos cruciales. Tu participación y comprensión son fundamentales para fortalecer nuestra respuesta colectiva frente al problema mundial de las drogas.

Día Internacional de la Lucha contra el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas

*La organización civil presentó un informe sobre el impacto del consumo de drogas en las mujeres, realizado en centros de rehabilitación de Sinaloa

Por Sociedad Educadora 

Culiacán, Sinaloa a 26 de junio del 2024.- Con motivo del Día Internacional de la Lucha contra el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas, desde Sociedad Educadora presentamos el Informe de identidad femenina y consumo de drogas en Sinaloa: un diagnóstico cualitativo con perspectiva de género, el cual aborda temas cruciales relacionados con el creciente problema de adicciones entre mujeres y la necesidad de un enfoque con perspectiva de género para atenderlo. 

En rueda de prensa junto a la Dra. Martha Alicia Torres Reyes, comisionada estatal de CEPTCA, el director de Sociedad Educadora, Irving Salazar, informó que uno de los principales hallazgos de esta investigación cualitativa, realizada en centros de rehabilitación de Culiacán, se refiere a las diferencias de género en el inicio del consumo de drogas.

“A diferencia de los hombres, cuya sustancia de inicio es la marihuana, las mujeres inician su consumo con metanfetamina, lo cual es significativamente más grave”, destacó.

Con este informe, subrayó, también se revela la marcada urgencia de atender la problemática de las adicciones desde una perspectiva de género, para obtener mejores resultados tanto en prevención como en su tratamiento.

Según el estudio, las mujeres frecuentemente inician el consumo de drogas debido a la presión e influencia directa de hombres en su entorno cercano, ya sea a través de parejas o familiares “el total de las entrevistadas dijeron que vivieron episodios de abuso y/o violación sexual en la infancia y que tienden a usar drogas como mecanismo de afrontamiento para traumas pasados, como el abuso sexual infantil”.

 

Además, el uso de estimulantes puede estar relacionado con intentos de controlar el peso o mejorar el rendimiento físico para cumplir con estándares de belleza, así como por la presión social y las relaciones abusivas o coercitivas que han sufrido estas mujeres.

“Lo peligroso es que las diferencias biológicas, psicológicas y sociales pueden influir en la rapidez con la que las mujeres desarrollan dependencia de sustancias psicoactivas en comparación con los hombres”, recalcó Irving Salazar.

Subrayó que el 60% de las mujeres entrevistadas para esta investigación dijeron ser madres y que además enfrentan barreras adicionales para su tratamiento, debido a la falta de servicios especializados y la estigmatización por razón de género. 

A diferencia de los hombres, que suelen ver a la familia como un refugio seguro y cuentan con mayor acceso a redes de apoyo formales e informales, las mujeres, como principales cuidadoras, ven afectadas sus responsabilidades parentales, domésticas y laborales por el consumo de sustancias. Además, deben enfrentar el desafío de reconstruir su identidad materna y superar el estigma social.

La comisionada estatal de CEPTCA, Dra. Martha Alicia Torres Reyes, destacó que la aportación de académicos e instituciones con este tipo de estudios son un llamado a redoblar esfuerzos en materia preventiva para inhibir el consumo de drogas.

Para conocer a detalle el diagnóstico elaborado por Sociedad Educadora da clic aquí. 

¿Hijas o hijos adolescentes? Descubre las estrategias clave para protegerlos de las drogas con Sociedad Educadora

Por Sociedad Educadora 

En Sociedad Educadora compartimos la preocupación con muchos padres, madres de familia y cuidadores al reconocer que los y las adolescentes están expuestos diariamente al mundo del tabaco, alcohol, vapeadores y otras drogas. Por eso, nuestro compromiso es proporcionarles la información y las estrategias necesarias para contribuir a que sus hijos e hijas eliminen o disminuyan su intención de consumo de cualquier tipo de droga.

Lo que pretendemos en Sociedad Educadora es lograr que las y los adolescentes ni siquiera experimenten el primer consumo, y tengan la certeza que por ahí no se debe pasar. No como una prohibición que limite su libertad, sino como medio para obtenerla ya que cualquier adicción, en definitiva, coarta la libertad del individuo porque aniquila su voluntad.

¿Es difícil educar a un adolescente? 

Ser padre, madre o cuidador hoy en día, no es tarea fácil. Existen un montón de factores que influyen e interfieren en la parentalidad, es decir, en las actividades que se desarrollan para cuidar y educar a los hijos e hijas. Por eso, con frecuencia, las familias necesitan apoyo y respaldo para desarrollar sus funciones de cuidar, proteger, educar y socializar a sus hijos e hijas y afrontar los retos que las circunstancias les impongan. De esta manera, la parentalidad, puede contribuir a que la familia se convierta en un factor de protección o bien en uno de riesgo. 

Juventud, divino tesoro

Mientras que la pubertad se entiende como un hecho biológico, claramente visible por el conjunto de cambios que denotan la madurez física de una persona adulta, la adolescencia se considera una construcción social, y como tal se enmarca en un contexto sociohistórico determinado al cual se le asignan diferentes roles y expectativas. 

Se cree que la adolescencia es una etapa de la vida bastante agitada y también que es la etapa que despierta grandes dudas, temores y preocupaciones, así como sentimientos encontrados y a menudo difíciles de sobrellevar por los padres de familia y cuidadores. Si se consulta en internet las frases o dichos relacionados con la adolescencia se encuentra que la mayoría menciona la idea de que la adolescencia es una etapa catastrófica:

“Niños pequeños; dolor de cabeza. Niños grandes; ataque al corazón”. (Proverbio italiano)

En gran medida, frases y dichos como los mencionados, predisponen a los padres de familia y cuidadores a asumir el periodo de la adolescencia de sus hijos e hijas como si se tratara de una guerra entre generaciones. Sin embargo, no existe razón para que sea así.

La adolescencia es un periodo de la vida tan desconcertante como maravilloso. Este periodo va aproximadamente de los 12 a los 24 años y es una etapa de grandes retos tanto para los adolescentes como para los adultos que los rodean. La adolescencia es un periodo formativo de la vida. 

Los adultos tenemos muchas cosas que aprender de la adolescencia como etapa por la que hemos pasado, y de los adolescentes como personas que están pasando por ese periodo. Entre las cosas importantes que debemos recordar es que el cerebro de la infancia no es el mismo que el de la adolescencia.

 

Los cambios en la mente adolescente se caracterizan porque buscan la gratificación, es decir, el sentirse bien cuando se implican en las siguientes situaciones:

  1. Búsqueda de novedades: se refiere a la motivación interior de probar algo nuevo y experimentar la vida.
  2. Implicación social: los amigos cobran mayor importancia. Los y las adolescentes se apoyan en sus iguales.
  3. Aumento de la intensidad emocional: las emociones durante la adolescencia son más intensas y sirven para crear sentido y vitalidad.
  4. Experimentación creativa (Cuestionamiento de lo establecido y búsqueda de significados): las y los adolescentes desarrollan un pensamiento conceptual y un razonamiento abstracto, lo cual les permite identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. Tienen una conciencia desarrollada y ven al mundo con otra mirada. El pensamiento adolescente les permite cuestionarse lo establecido.

Estas situaciones, ofrecen al mismo tiempo riesgos y oportunidades. Siempre será mejor buscar centrarnos en la esencia positiva de esta etapa. 

Sin dramas ni drogas…

Una buena relación entre hijos e hijas adolescentes con sus padres de familia y /o cuidadores, contribuye a disminuir las conductas de riesgo, entre ellas la de consumir drogas o alcohol. Por el contrario, las familias que discuten pelean y se tratan mal, incluyendo humillar y castigar físicamente a sus hijos incrementan las posibilidades de consumir drogas y alcohol, así como la de enfrentar otras conductas de riesgo. 

Algo innegable es que las drogas han estado, están y estarán ahí, a veces muy cerca de las familias y otras no tanto. Lo recomendable es no ignorar ese hecho y estar preparados para enfrentarlo en familia. Al parecer no basta con decirle a los hijos e hijas que digan “no” a las drogas. Como padres, madres de familia y/o cuidadores, será útil que procuren que el momento en el que sus hijos e hijas se vean en la necesidad de tomar una decisión ante las drogas, lo hagan con los conocimientos correctos y convencidos de su actuar. Ese “no”, seguramente será sólido y determinante. 

En Sociedad Educadora, seguimos comprometidos con fortalecer la comunicación entre madres, padres, cuidadores e hijos adolescentes para prevenir conductas de riesgo. La próxima semana, te compartiremos más estrategias y consejos prácticos para mejorar el diálogo familiar, además te invitamos a leer nuestra sección de Tips para mamás y papás donde encontrarás consejos de cómo abordar el tema de consumo de drogas con tu adolescente. ¡No te pierdas nuestra próxima nota para seguir apoyando el bienestar de tus hijos e hijas!

Juventud en riesgo: drogas al alcance en fiestas y reuniones

Por Sociedad Educadora 

La problemática del acceso a las drogas entre niñas, niños y jóvenes en México, y específicamente en Sinaloa, es un tema de creciente preocupación. En un contexto donde las fiestas, quince años y reuniones son eventos sociales comunes, es alarmante cómo la presencia de drogas se ha normalizado y está al alcance de los más jóvenes.

A nivel nacional:

Según la Encuesta Nacional de Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco (ENCODAT) 2016-2017, el 17.2% de los adolescentes entre 12 y 17 años han consumido drogas ilegales alguna vez en su vida.

De este grupo, el 10.6% de los adolescentes han probado marihuana, y el 3.3% ha experimentado con inhalantes.

En 2019, la Comisión Nacional contra las Adicciones (CONADIC) reportó que el uso de drogas ilegales entre adolescentes había aumentado en un 20% en los últimos cinco años.

En Sinaloa:

Sinaloa, conocido por ser un epicentro de actividades relacionadas con el narcotráfico, muestra cifras alarmantes. El Diagnóstico de Adicción a las Drogas en Sinaloa 2021, elaborado por Sociedad Educadora, indica que el 25% de quienes reconocieron haber consumido drogas iniciaron cuando tenían entre 10 y 15 años.

La Encuesta de Consumo de Drogas en Estudiantes (ENCODE) de Sinaloa 2021 revela que el 22% de los estudiantes de secundaria y preparatoria han consumido drogas ilegales al menos una vez.

El 15% de estos jóvenes ha admitido haber estado expuesto a drogas en eventos sociales como fiestas y reuniones de quince años.

Contexto social y exposición

Asistir a fiestas es una parte normal del desarrollo social y puede ser una experiencia positiva. Sin embargo, estos entornos también pueden exponer a los jóvenes a presiones para consumir drogas y alcohol, especialmente si carecen de supervisión adecuada o apoyo familiar. La combinación de curiosidad, búsqueda de aceptación social y falta de experiencia puede hacer que los adolescentes sean particularmente vulnerables a estos riesgos. Es crucial promover entornos seguros y educar a las y los jóvenes sobre las consecuencias del consumo de sustancias para ayudarles a tomar decisiones informadas y saludables.

 

¿Por qué los adolescentes acceden tan fácilmente a las drogas?

  • Fácil acceso: La presencia de drogas en eventos sociales es cada vez más evidente. En una encuesta realizada por el Centro de Integración Juvenil Sinaloa, el 40% de los jóvenes reportó que les ofrecieron drogas en una fiesta.
  •  Normalización de la cultura de consumo: En muchas ocasiones, la presencia de drogas en fiestas y reuniones no solo es tolerada sino esperada. Esto crea un entorno donde los adolescentes sienten una presión social para consumir.
  • Falta de vigilancia y supervisión: A menudo, los eventos juveniles carecen de la supervisión adecuada de adultos, lo que facilita la introducción y el consumo de sustancias ilícitas.

 Consecuencias y medidas

El consumo de drogas a edades tempranas tiene consecuencias graves y a largo plazo, que incluyen problemas de salud mental, adicción y una mayor propensión a involucrarse en actividades delictivas. Es fundamental que se tomen medidas para combatir esta problemática:

Educación y prevención: Programas educativos como Momento de Decisión, que informen a los jóvenes sobre los riesgos del consumo de drogas y que promuevan estilos de vida saludables.

Supervisión en eventos: Mayor involucramiento de adultos y medidas de seguridad en eventos sociales para prevenir la introducción de drogas.

Apoyo y rehabilitación: Fortalecimiento de los servicios de apoyo y rehabilitación para adolescentes que ya han sido expuestos a las drogas.

Un call to action para toda la sociedad

La realidad del acceso fácil a las drogas entre niños, niñas y jóvenes en Sinaloa y México es un desafío que requiere la atención y acción de toda la sociedad. Desde la implementación de políticas públicas hasta la educación en el hogar y en las escuelas, es esencial que todos los sectores se involucren para proteger a las futuras generaciones y garantizar que los eventos sociales sean lugares seguros y libres de drogas.